个人简介

陈振宇，汉族，湖北宜昌人，中共预备党员，新莆京3969物理学（师范）专业2021级本科生。现任2021级学生会秘书处长、2111班心理委员，大一至今平均学分绩88.02。曾获全国百佳心理委员提名奖、湖北省大学生物理实验创新设计大赛（自选类）二等奖等，共获得国家级及省级荣誉4项，校级及院级荣誉近50项。曾获博雅银桂奖学金、树人奖学金等；获评校三好学生、校优秀共青团干、校优秀志愿者等荣誉称号，积极投身于志愿服务中，志愿时长达622.9小时。

力行善思，泛舟学海

在高考前夕，陈振宇对自己并不自信，是班主任的关怀与鼓励，让他学会了如何在逆境中绽放光芒，也正是在那个时候，他梦想着有一天能像老师一样，用自己的知识、热情和爱心，去照亮他人的人生道路，让每一个遇到他的人都能感受到教育的温暖与力量。

初入大学，陈振宇对如何达成教育梦想感到迷茫。从胆怯到从容的转变过程中，他付出了许多努力。作为师范生，陈振宇下定决心打好基础。面对不擅长的物理学，他勤奋学习，认真做笔记，积极求教，靠着这一干劲最终实现了成绩的提升，离梦想又近了一步。

为了全面拓展自己的视野和能力，陈振宇在大学期间深入科研领域，积极投身于各类学科竞赛中。在大二那年，他参与了第八届“飞梦达杯”湖北省大学生物理实验创新设计竞赛，在黄林和熊水兵老师的悉心指导下，他们团队最终获得了校内二等奖以及省赛二等奖的佳绩。陈振宇还积极参与三创赛、挑战杯等创新创业赛事，与一群充满活力和创造力的同学并肩作战，将所学知识与实践紧密结合，最终都取得了优异成绩。

“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。陈振宇深知教师之责重大，故专注于教学技能的提升。初登讲台虽显生涩，但他坚持不懈，通过参加师英联盟，积极参与教学实践与反思，虚心求教前辈。在教学比赛中，他创新引入防窥膜等元素，结合传统文化脸谱讲解科学原理，展现了卓越的教学创意与团队协作能力。这些经历不仅提升了他的教学水平，也拓宽了他的视野，为陈振宇未来教育事业的发展奠定了坚实基础。

心有尘雾，补益山海

作为预备党员，陈振宇一直秉持“服务他人，实现价值”的信念。大学伊始，他勇敢迈出第一步，担任班级心理委员，由此开启了学生工作。在随后的几年里，他积极担任多项学生职务，尽职尽责，勇于创新，参与策划了“卓越师范生计划”系列比赛、“一对一帮扶”项目以及特色心理班会等，从校、院、班级三个层面全方位地开展工作，促进了同学们的成长与发展。在这些工作中，陈振宇不仅锻炼了自己的组织协调能力，更深刻体会到了奉献助人的快乐。

作为青年，他希望以奉献之犁，深耕青春，以自身微弱的灯光照亮他人前进的道路。陈振宇入学至今累计志愿时长超600小时，曾参与“线上义教”及母校分享等活动，更连续两年赴远安县支教。与团队的携手共进，让他在多个平台上留下足迹，包括华师抖音及湖北日报等，并且与宜昌市政府分享支教心得。这段短暂而深刻的实践，如同飞鸿踏雪，留下永恒印记，促进了他的成长与蜕变。

在闲暇时光，陈振宇也不断拓展自己的兴趣爱好，滑雪、弹吉他、唱歌等，不断提升自己的综合素质，做全面发展的新时代师范生。

踏浪而来，乘风驭海

回顾大学生活，陈振宇心中充满了感激与感慨。他庆幸自己结识了一群志同道合的朋友，与他们共同探索学术的奥秘，分享生活的点滴，让这段旅程更加精彩纷呈；他更难忘那些和蔼可亲的老师，他们的悉心指导与无私奉献，引领他不断前行。但他更感谢的是那个勇于尝试、不懈努力的自己。

陈振宇坦言，大学生活并非一帆风顺，自己也曾错过许多机会，经历过无数次的迷茫与挣扎，甚至熬过许多个不眠之夜。但正是这些挑战与困难，让他学会了坚持，让他明白只有以热爱为动力，坚守内心的目标，付诸勤奋与努力，梦想之花才会绽放出最耀眼的光芒。陈振宇希望能够不负青春韶华，将所学所得运用到实际工作中去，为社会、为人民贡献自己的一份力量。即使前路漫漫、波折重重，但他深知人生没有白走的路，每一步都算数！

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通讯员|程夕 金楠丁

责编|贾禾旭
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