邓为炳老师抽取的实验题目是“十一线电位差计测甲电池的电动势和内阻”，这是二级物理实验中的一个探索性实验。邓老师从实验的历史背景和重要意义讲起，依次讲述了补偿原理的基本思想及其在物理实验中的应用、电压补偿法的基本原理和优点、电路设计与元器件连接、数据处理、注意事项、思考题、以及重要应用等。邓老师运用信息技术的优势，融入课程思政元素，并进行科研的渗透和应用的探索，给评委老师留下了深刻印象。

本次比赛由湖北省物理学会、湖北省高等学校实验物理教学研究会、湖北省物理实验示范中心联席会、教育部高等学校大学物理基础课程教学指导委员会湖北省工作委员会主办，文华学院承办，旨在鼓励青年教师积极投身大学物理实验教学，提升教学水平、推动教学改革、交流教学经验，提高人才培养质量。比赛共吸引了来自全省29所高校的29名青年教师参赛，另有来自11所高校的24名青年教师观摩了比赛。比赛实验题目涵盖力、热、光学及电磁学实验，选手在比赛前1小时从自报的6个实验题目中抽取1个作为比赛内容，做15分钟讲述和10分钟回答提问。比赛要求选手运用先进的教育教学理念、方法和手段，融知识性、思想性、趣味性于一体，将知识传授、能力培养和价值引领有机融合。