新莆京3969“三个着力”推动党史学习教育走深走心走实

作者:新莆京3969 时间:2021-12-23 点击数:

新莆京3969认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,对标对表党史学习教育各项要求,注重统筹谋划,创新学习形式,将红色基因与红色文化融入立德树人各环节和为师生服务全过程,扎实推动党史学习教育走深走心走实。



一是着力统筹谋划,推动党史学习教育真正走深。

制定党史学习教育方案。通过学院党史学习教育动员大会、中心组学习、教职工政治理论学习、主题党(团)日活动等形式,做到党史学习教育早动员、早部署、早学习、早教育。学院班子率先垂范,带头做到“四个一”,即每月一次集中学习、一次专题研讨、一次现场教学、办好一件实事,推动党史学习教育深入开展。

分类开展党史学习教育。针对本研学生,充分发挥思政课主渠道作用和第二课堂的育人功能,将党史学习教育内容纳入形势与政策课、主题教育课、劳动教育课等课程教学和各类社会实践活动。举办“学史增信,立德树人”课程思政研讨会,推进党史学习教育与课程思政有机融合。针对教职工,通过专题辅导报告、专题宣讲会、学习研讨会、参观交流活动等,进一步坚定教职工为党育人为国育才的初心,强化他们面向世界科技前沿、服务国家重大需求的意识。

注重学习成果交流反馈。建立学习成果交流打卡群,以党(团)支部为单位组织开展学习心得分享会,举办党史学习教育研讨会,在学院宣传平台推送党史学习心得体会10余期,收集学习心得体会100余篇,强化学习教育成效。

二是着力形式创新,推动党史学习教育真正走心。

丰富党史学习教育“资源库”。充分利用校内外红色资源,创新载体形式,线上线下联动,打造学习教育特色。在学院宣传平台开辟党史学习教育模块,开设党史学习教育专栏,建设新莆京3969智慧党建工作平台,录制微党课,构建起多层次、立体化、全覆盖的学习“矩阵”。

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打造党史学习教育“讲师团”。邀请南京大学天文与空间科学学院李向东教授、华中农业大学陈明辉副教授来院为教师作党史学习教育报告;邀请校“博雅五老报告团”、校党史学习教育讲师团成员为同学们带来党史学习教育专题党课;成立由学院党委书记担任组长,涵盖中心组成员、党委委员、支部书记、教师党员、辅导员的党史学习教育宣讲团,对口联系师生支部开展面对面宣讲。

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拓展党史学习教育“主阵地”。组织师生党员赴武汉革命博物馆、八七会议会址、红安黄麻起义和鄂豫皖苏区革命历史纪念园、阳新县鄂东南革命烈士陵园等开展参观学习;选拔优秀学生赴赤壁市柳山湖镇开展党员国情学习与实践活动,助力新农村经济发展和文化建设;组织师生党员观看“七一勋章”颁授仪式和“庆祝建党100周年大会”直播,激励师生爱国力行;举办“百年伟业忆峥嵘,青年意气颂千秋”学院第二届五四青春诗会、“百生讲坛”优秀主讲人大赛、“百年青春心向党·家史回眸忆初心”家史家训演绎大赛等活动,学习伟大建党精神,将学习具化为生动鲜活的故事讲述,实现情、境、理与时空相互交融。

三是着力服务师生,推动党史学习教育真正走实。

坚持问题导向,问需问策问效。认真落实学院领导班子成员联系服务师生制度,每位成员至少联系1个师生支部、1名高端人才、1名特定群体学生,经常深入一线,及时解决问题。召开青年教师座谈会、学术骨干座谈会、毕业生座谈会,围绕学院发展和人才培养听取师生意见和建议。

紧盯“急难愁盼”,建设幸福物院。深入开展“我为师生办实事”实践活动,用工作成效检验学习效果。召开“学党史,办实事”2021届毕业生家长会暨就业工作推进会;学院班子成员、政工队伍、教职工党员、任课教师代表一对一精准帮扶就业困难学生67人、暑假家访重点关注学生53人;点对点摸排在洪涝灾害中受灾的学生,逐户走访慰问退休教职工,切实解决师生实际困难;又好又快完成九号楼6楼西、7楼东、10楼、12楼修缮改造,最大限度改善师生学习科研环境。



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聚焦大事要事,开拓事业新局。把党史学习教育与学院十四五规划谋篇布局结合起来,在党史学习教育中汲取奋进力量,激励学院师生以昂扬的奋斗精神、饱满的干事创业激情准确聚焦学科建设、人才培养和科学研究等中心工作,统筹协调各方资源,集中解决各类难题,奋力推动学院“十四五”开局起步。




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